Examen

Abkürzung zu den am häufigsten aufgerufenen Inhalten

webmaster — Tue, 10 Nov 2015 16:54:21 +0100

Um die am häufigsten aufgerufenen Inhalte dieser Website noch schneller finden zu können, hier eine „Abkürzung“:

Skript: Infos, Tipps & Tricks zum Hammerexamen (PDF)
Skript: Ergebnisse der Examensumfage (PDF)
Skript: Innere Medizin (PDF)
Skript: Chronisch entzündliche Darmerkrankungen (PDF)
Skript: Nephrologie (PDF)
Skript: Tumormedizin (PDF)
Skript: Augenheilkunde (PDF)

Ach ja, und natürlich der Lernplan-Generator.

Anleitung zum Hammerexamen

sebastian — Tue, 22 Apr 2008 01:44:40 +0200

Nun, der Titel ist natürlich nicht wörtlich zu verstehen. Aber die Tipps und Tricks, die auf diesen Seiten gesammelt sind, helfen vielleicht über ein paar kleinere und größere Hürden auf dem Weg zum Hammerexamen hinweg. Alle Angaben ohne Gewähr!

Die wichtigsten Tipps vorweg:

Lass dich nicht verrückt machen, andere haben es schließlich auch geschafft.
Erstelle einen realistischen Lernplan und halte ihn möglichst ein.
Trainiere das Kreuzen von Multiple Choice-Fragen.
Mach regelmäßig Pausen und geh mal vor die Tür.
Wenn du wirklich nichts auf die Reihe bekommst, scheue dich nicht, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen.

Hinweise zu Fächerverteilung, Durchfallquoten, Anmeldefristen und Examensterminen findest du unter Daten und Fakten. Wie die anderen gelernt und welche Ergebnisse sie damit erzielt haben, kann man bei den Ergebnissen der Examensumfrage nachlesen.

Tipp: Die Infos, Tipps & Tricks zum Hammerexamen sind auch als PDF-Dokument verfügbar.

Anmeldefristen und Examenstermine

webmaster — Wed, 12 Mar 2008 14:08:38 +0100

Anmeldefristen

Examen	Anmeldeschluss
Frühjahr	jeweils 10.01.
Herbst	jeweils 10.06.

Die Anmeldeformulare können ab 6 Wochen vor Anmeldeschluss im PJ-Büro (Lehrgebäude) abgeholt werden.

Quelle: Medicampus-Homepage (Stand: April 2008; Angaben ohne Gewähr!)

Examenstermine

Examen	Datum
2. ÄP Frühjahr 2009	21. bis 23. April 2009
2. ÄP Herbst 2009	13. bis 15. Oktober 2009
2. ÄP Frühjahr 2010	12. bis 14. April 2010
2. ÄP Herbst 2010	5. bis 7. Oktober 2010

Quelle: IMPP.de (Stand: Oktober 2008; Angaben ohne Gewähr!)

CheckPoint

webmaster — Sat, 03 May 2008 00:32:05 +0200

"CheckPoint" hilft dabei, die erreichte Punktzahl bei IMPP-Prüfungen zu ermitteln, bevor die offiziellen Ergebnisse vorliegen. Dazu müssen nur zwei Zeilen Text eingegeben werden:

die abgegebenen Antworten, die man sich hoffentlich im Examensheft notiert hat;
die richtigen Lösungen, die man sich aus dem Internet holt (z.B. bei Medi-Learn) und per Copy & Paste in das Programm einfügt - so spart man sich das Abtippen.

Damit kann dann jeweils ein Prüfungstag ausgewertet und die erzielte Punktzahl in der Gesamtprüfung berechnet werden. Mit diesen Daten lässt sich anschließend die schriftliche Note ermitteln.

Zum Download

Man kann "CheckPoint" auch zum Kreuzen und Auswerten von Altexamen verwenden, die noch nicht auf CD-ROM (z.B. Mediscript-CD) erschienen sind. Wie das geht, wird bei den häufig gestellten Fragen erklärt.

Daten und Fakten zum Hammerexamen

sebastian — Wed, 23 Jan 2008 00:33:12 +0100

Auf den folgenden Seiten findest du Informationen rund ums Hammerexamen. Welche Fächer sollte man aufgrund der Fächerverteilung besonders intensiv lernen? Wann sind die nächsten Termine? Bis wann muss die Anmeldung zum Examen erfolgen? Wie war die Durchfallquote bisher? Wie schneiden Teilnehmer der Uni Münster ab? Wie sieht der Notenspiegel aus? Diese Fragen werden hier beantwortet.

Tipp: Die Daten und Fakten zum Hammerexamen sind auch als PDF-Dokument verfügbar.

Der mündliche Teil

sebastian — Tue, 24 Jun 2008 13:25:26 +0200

Nach der Theorie kommt die Praxis, in diesem Fall die mündlich-praktische Prüfung. Sie erstreckt sich über zwei Tage und findet entweder in einem der Lehrkrankenhäuser oder in der Uniklinik statt. Meist macht man sich vor mündlichen Prüfungen fast in die Hose, schließlich weiß man im Gegensatz zum schriftlichen Teil nicht, was einen erwartet. Außerdem kommt man mit passivem Wissen, das zum Kreuzen noch ausreichte, nicht besonders weit. Und man will sich ja schließlich nicht blamieren... Oft verläuft die mündliche Prüfung aber wesentlich besser als die schriftliche und im nachhinein fragt man sich, warum man überhaupt so aufgeregt war. Wichtig ist aber eine gute Vorbereitung - und dass man sich nicht verrückt machen lässt.

Vorbereitung
Sobald du weißt, wer dich prüfen wird, solltest du Kontakt mit deinen Mitstreitern aus der Prüfungsgruppe suchen und gemeinsam einen Termin mit den Prüfern vereinbaren. Dabei können häufig die Themen etwas eingegrenzt werden: ein kleiner Wink mit dem Zaunpfahl, etwas zwischen den Zeilen lesen, Tätigkeitsschwerpunkte der Prüfer herausfinden... Und natürlich: Prüfungs-Protokolle besorgen (z.B. auf der Seite unserer Fachschaft). Zum Üben können Bücher wie 100 Fälle Innere Medizin, Chirurgie in Frage und Antwort oder Fallbuch Innere Medizin nützlich sein. In Lerngruppen kann man das Formulieren von Antworten trainieren, denn vor lauter Kreuzchen vor den Augen hat man mehrsilbige Wörter und Nebensätze fast verlernt. Aber keine Panik: niemand kann erwarten, dass du alles perfekt beherrschst. Es wird immer noch eine Million Dinge geben, die du trotz aller Lernerei nicht weißt oder nicht kannst - eine Facharztausbildung dauert schließlich nicht umsonst mindestens fünf Jahre.

Geprüfte Fächer
Du wirst in vier Fächern geprüft: Innere Medizin, Chirurgie, deinem PJ-Wahlfach sowie einem zugelosten (bzw. einem vom Wahlfach abhängigen) Fach. Welches Fach das ist, wird dir mit den weiteren Daten (Ort und Zeit der Prüfung sowie Namen der Prüfer) in der Einladung zur mündlichen Prüfung mitgeteilt, die i.d.R. mindestens zwei Wochen vor dem Termin per Post zugestellt wird. Der Zeitraum, in dem der Prüfungstermin theoretisch liegen kann, erstreckt sich über mehrere Wochen, d.h. die ersten sind schon im Urlaub oder bei Vorstellungsgesprächen, während die anderen noch zittern.

Ablauf der Prüfung
Man wird in Gruppen mit bis zu vier Kandidaten geprüft. Der erste Tag findet dabei am Patientenbett statt und anschließend werden Fragen gestellt. Das läuft i.d.R. (abhängig vom Lehrkrankenhaus) folgendermaßen ab: In einem Vorgespräch mit den Prüfern wird dir mitgeteilt, wann du dich auf welcher Station melden sollst, wo dir dann dein "Prüfungspatient" zugeteilt wird. Den Vormittag verbringst du dann (noch ohne die Prüfungskommission) mit Anamnese, körperlicher Untersuchung und ggf. Aktenstudium. Daraus musst du eine schriftliche Epikrise inkl. Behandlungsplan und Prognose verfassen. Die dafür zur Verfügung stehende Zeit ist begrenzt, also behalte die Uhr im Auge! Nach einer Mittagspause stellst du der Prüfungskommission deinen Patienten vor. Danach werden dir (meist am Patientenbett) Fragen zum Fall gestellt oder du wirst aufgefordert, bestimmte Untersuchungen vorzuführen, Röntgenbilder zu beurteilen oder ähnliches. Keine Angst: Dabei wird kein Facharztwissen verlangt. Wenn du bei der Beurteilung des Röntgenbildes als erstes überprüfst, ob das Bild auch zum Patienten gehört und ob es sich um eine aktuelle Aufnahme handelt, macht das erstmal einen guten Eindruck. Wenn du dann noch einigermaßen strukturiert vorgehst, hast du schon gewonnen.

Der zweite Tag ist dann eine reine Fragestunde. Wenn du Glück hast, werden dazu Kaffee und Kekse gereicht, denn der Nachmittag kann ganz schön lang werden. Die Prüfung dauert für jeden Kandidaten an jedem der beiden Tage zwischen 45 und 60 Minuten. Danach zieht sich die Kommission zur Beratung zurück und verkündet schließlich das Ergebnis. Mit weichen Knien verlässt man den Ort des Geschehens und kann endlich sagen: "Lasst mich durch, ich bin Arzt!"

Und dann?
Feiern! Ausschlafen! Urlaub! Bewerbungen abschicken, Approbationsurkunde beantragen, vor der Exmatrikulation noch einen internationalen Studentenausweis besorgen (ein Jahr gültig), Doktorarbeit zu Ende bringen... - aber vor allem: feiern!

Der schriftliche Teil

sebastian — Tue, 22 Apr 2008 01:49:25 +0200

Der Ablauf ist ja noch vom Physikum bekannt: an mehreren aufeinanderfolgenden Tagen morgens in irgendeine Sport-, Stadt- oder Mehrzweckhalle bzw. Aula gehen, Schokoriegel und Wasser auf den Tisch stellen und los geht's. Von 320 Aufgaben wollen mindestens 60% richtig gelöst werden, um sicher zu bestehen. Um die meist kniffligen, manchmal unverschämten und selten vernünftigen Fragen zu beantworten, bedarf es einiger Vorbereitung.

Lernstrategie und Lernmethoden aneignen
Jeder hat sich wahrscheinlich im Laufe der Zeit seine eigenen Lernstrategien angeeignet. Ob Schwarze Reihe oder Mediscript-CD, ob begleitend mit Kurzlehrbüchern, Skripten oder Repetitorium: womit du lernst, ist letztlich Geschmackssache. Kreuzen ist sicherlich das A und O, ganz ohne Hintergrundwissen ist es jedoch schwieriger - vor allem in Hinblick auf die mündliche Prüfung. Empfehlenswert ist daher, nachmittags ein Thema zu lesen, eine Nacht darüber zu schlafen und am nächsten Vormittag die entsprechenden Fragen zu kreuzen. Persönlich kann ich die Kombination aus Exaplan und Mediscript-CD empfehlen.

Gegen Ende der Lernphase ist es ratsam, sich mit dem neuen Aufgabenformat der Fallbeispiele vertraut zu machen, z.B. mit Schwarze Reihe: Komplexe Fallstudien. Zum Schluss kann man als "Generalprobe" noch die bisherigen Hammerexamen kreuzen, z.B. mit Schwarze Reihe: Examen H06 und F07 (kommentierte Originalexamina) oder mittels Download der unkommentierten Examina im Original-IMPP-Layout.

Eine Übersicht zu Lernmethoden gibt es in der Artikelserie Lerntipps (Medi-Learn.de).

Lernplan erstellen
Damit du den Überblick nicht verlierst und beim Aufstehen schon weißt, was heute zu tun ist, solltest du unbedingt einen Lernplan erstellen. So vergisst du kein Thema und siehst, dass es voran geht. Ein paar Tipps zur Reihenfolge: Zum "Warmwerden" solltest du mit zwei, drei kleineren Kapiteln beginnen. Die großen Brocken Innere, Chirurgie und Neurologie solltest du eher in der Mitte bearbeiten. Da bist du einerseits noch halbwegs motiviert, andererseits sind die Themen dann im Examen noch nicht wieder vergessen. Ganz ans Ende solltest du Fächer legen, die du entweder gut kannst oder die vielleicht nicht so relevant sind und zur Not ganz weggelassen werden können (Naturheilkunde, Biomathe, ...). Etwas Restmotivation solltest du dir fürs Wiederholen, das Bearbeiten von Fallbeispielen und das Kreuzen von Altexamen aufsparen. Wichtig ist, dass der Plan einigermaßen realistisch ist, sonst kommt schnell Frust auf, wenn man nach zwei Wochen schon hoffnungslos hinterher hinkt. Also: freie Tage einkalkulieren, damit rechnen, dass man mal überhaupt nicht vorwärts kommt und nicht davon ausgehen, dass man jeden Tag hundert Seiten im Buch und zweihundert Fragen auf der CD-ROM schafft.

Tools zum Erstellen eines Lernplans gibt es kostenlos im Internet:

Examensplaner (Medizinstudent.de): wenn du mit der Schwarzen Reihe lernst
Medi-Planer (Medi-Learn.de): wenn du mit Kurzlehrbüchern und der Schwarzen Reihe lernst
Lernplan-Generator (Harvey-Semester.de): wenn du mit einem Repetitorium in Kombination mit der Mediscript-CD lernst

Konzentriert kreuzen
Es mag ein gutes Gefühl sein, 150 Fragen am Tag weggeklickt zu haben. Es sollte aber schon etwas davon hängenbleiben. Also lieber etwas weniger (z.B. 60 bis 100 pro Tag), dafür aber auch die Kommentare lesen - zumindest bei den Fragen, bei denen man mehr geraten als gewusst hat. Aber auch die Fragen, bei denen man sich sicher war, können mit einigen erhellenden Kommentaren versehen sein. Um die Konzentration zu fördern, solltest du beim Kreuzen am PC den Internetzugang abschalten. Aus dem "mal eben E-Mails nachgucken" wird nämlich schnell eine vertrödelte Dreiviertelstunde.

Nicht zu lange mit Kleinigkeiten aufhalten
Einerseits sollte man die "kleinen" Fächer nicht völlig außer Acht lassen, immerhin summiert sich auch deren Punktzahl. Und die kann im Zweifelsfall zwischen zwei Noten entscheiden. Dennoch solltest du dich nicht zu lange damit aufhalten. In der Zeit, die man zum tieferen Verständnis des Chi-Quadrat-Tests benötigt, kann man schon das gesamte Kapitel der Herzrhythmusstörungen abhaken - und damit in der Prüfung sicherlich mehr Punkte herausholen als mit dem fundierten Wissen zu einem statistischen Test.

Have a life!
Neben dem Lernen gibt es auch noch etwas anderes. Pausen während der Lernphase sind enorm wichtig. Auch wenn sich das schlechte Gewissen permanent meldet, sollte man sich auch mal etwas gönnen und das Examen nicht ständig größer machen, als es ist. Wer verdrängen kann, ist klar im Vorteil. Klar, es gibt immer welche, die erzählen wie viel sie heute schon geschafft hätten - manche haben das vielleicht sogar tatsächlich. Man sollte sich aber nicht verrückt machen lassen und einfach sein eigenes Ding durchziehen. Und bei aller Bedeutung, die das Examen im Moment haben mag, am Ende eines Lebens sagen wohl die wenigsten: "Hätte ich doch mehr Zeit am Schreibtisch verbracht..."

Ergebnisse der Examensumfrage

webmaster — Sun, 06 Apr 2008 11:01:01 +0200

Die Ergebnisse der Examensumfrage werden an dieser Stelle veröffentlicht. Die Auswertung der Examensumfrage wird regelmäßig aktualisiert (immer dann, wenn ca. zehn neue Fragebögen ausgefüllt wurden).

Fragen oder Kommentare zur Examensumfrage? Einfach das Kontaktformular ausfüllen.

Zum Download

Vorschau:

Ergebnisse Hammerexamen Frühjahr 2007

webmaster — Tue, 05 Jun 2007 17:30:00 +0200

Die Ergebnisse vom Hammerexamen Frühjahr 2007 sind auf der IMPP-Homepage veröffentlicht:

Durchfallquote 8,6% (=178 von 2059) - Referenzgruppe 1,4% (=9 von 631)
Punktzahl 71,0% (=225,7 von 318) - Referenzgruppe 75,8% (=241,1 von 318)

Mit einer durchschnittlichen Punktzahl von 238,6 von 318 gewerteten Aufgaben (=75,0%) erzielten die Teilnehmer der Uni Münster bundesweit das zweitbeste Ergebnis (nur die Uni Witten/Herdecke war besser).

In der Referenzgruppe (= Erstteilnehmer mit Mindeststudienzeit) ist an der Uni Münster keiner durchgefallen. Von insgesamt 86 Münsteranern gehörten immerhin 58 der Referenzgruppe an, d.h. diejenigen haben kein Semester Auszeit ("Lernsemester") eingelegt.

(Quelle: IMPP, Angaben ohne Gewähr)

Ergebnisse Hammerexamen Frühjahr 2008

sebastian — Fri, 02 May 2008 23:29:39 +0200

Die Ergebnisse vom Hammerexamen Frühjahr 2008 sind auf der IMPP-Homepage veröffentlicht:

Durchfallquote 2,5% (=113 von 4577) - Referenzgruppe 0,5% (=4 von 816)
Punktzahl 77,4% (=247,0 von 319) - Referenzgruppe 80,2% (=255,7 von 319)

Mit einer durchschnittlichen Punktzahl von 248,2 von 319 gewerteten Aufgaben (=77,8%) erzielten die aktuellen Münsteraner Teilnehmer das beste bisher an der Uni Münster erzielte Ergebnis. Deutschlandweit landete die Uni Münster damit auf Platz 11 von 36.

In der Referenzgruppe (= Erstteilnehmer mit Mindeststudienzeit) ist an der Uni Münster keiner durchgefallen. Von insgesamt 127 Münsteranern gehörten 40 der Referenzgruppe an, d.h. diejenigen haben kein Semester Auszeit ("Lernsemester") eingelegt.

(Quelle: IMPP, Angaben ohne Gewähr)